Gnezdo

Bivanje v stanovanjski skupini je del institucionaliziranega organiziranja delovnega ritma in bivanja mladostnikov. Stanovanjska skupina predstavlja del totalne ustanove. Obravnavali bi dve stanovanjski skupini: Kokos in Zeleni tir, obe sta locirani v Lj, Moste v istem objektu. Objekt bi potreboval energetsko in statično sanacijo, a to presega ta razpis. Osredotočili se bomo na notranje prostore obeh stanovanjskih skupin.

Namen je izboljšati možnosti kvalitetnega dialoga med udeleženci ter nasloviti ustrezne  prostorske rešitve, ki bodo posledično izboljšale kvaliteto bivanja v stanovanjskih skupnostih.

Raziskava je usmerjena v preučitev bivanja mladinske stanovanjske skupine, kaj so njene posebnosti in kaj je splošno. Mladinske stanovanjske skupnosti delujejo kot avtonomne skupine, kjer vzgojitelji  opravljajo del starševskih vlog (nadomestni starši) in otroci (mladostniki) bivajo med tednom v skupnosti, med vikendi pa se vračajo v osnovno družino.

Bivanje v taki skupnosti med tednom je vedno polno dogodkov in dinamika aktivnosti vsakega posameznika je zelo raznolika. Vzgojitelji sledijo ritmu mladih in mladi sledijo ritmu delovnih in prostočasnih dejavnosti. K tem so pridane še posebnosti posameznikov: z vidika vzgojnih potreb, potreb pomoči pri učenju in drugih dejavnostih.

Projekt vsebinsko naslavlja iskanje: kaj je splošno in kaj je posebno v vsakdanu stanovanjske skupine. Že pri osnovnih stanovanjskih potrebah je arhitekturno snovanje zahtevno in terja mnogo proučevanj različnih vidikov pri udejanjanju načela dobrega bivanjskega okolja. V primerih totalnih ustanov in z njimi povezanih bivanjskih modelov, pa so te potrebe še toliko bolj posebne in izrazito kličejo po preučevanju in razumevanju posebnosti posameznika.

Namen je razumeti ritem bivanja, kaj stanovalci in vzgojitelji resnično potrebujejo z vidika arhitekture. Tu imamo v mislih svetlobo, bivalno ugodje, zvočna kulisa, rastline, barve, oprema, itd. Z raziskavo bomo spoznali le del celote, a že ta drobni del nam lahko omogoči, da bomo študentom in vsem drugim udeleženim pomagali razumeti in sprejeti potrebe posameznika za dobro bivanje.

Arhitekturno snovanje in raziskovanje je vključuje tudi poznavanje načina življenja posameznika, razumevanje osebnih ciljev stanovalcev in dopuščanje  sebi lastnega bivanja. Da bomo to bolje razumeli bomo uporabili metode iz področja pomoči z umetnostjo (Expressive Art Therapy ali EAT), kjer se prek umetniško izraznih medijev lahko izrazi posameznikove želje.
 
Konkretizacija:
– EAT od velike slike do poezije
– EAT Nariši svoje gnezdo: različne perspektive ene emocije
– Ples dveh obrazov
– Meditativno intuitivno slikanje
– Uporabi UI da ne bo IA
– Izdelava kataloga študije prenove Kokos oz. Zeleni tir
– Razstava

Dobra arhitektura preživi najdlje, taka je usmerjena v zmernost, dobro bivanje z vključenostjo, ki jo prepoznamo kot inkluzija in univerzalnost.
Mladi so del družbene ranljive skupine, še posebej mladi v stanovanjski skupini so spregledani. V teh skupinah so opazne kontrastne družbene razlike, ki jih premošča prav srčnost vzgojiteljev. Dober prostor zanje bi pomenil boljše pogoje za vse in posledično bi mladi, ko bodo zapustili skupino  imeli boljše pogoje, da si bodo znali organizirati dobro  samostojno življenje.

Družbeni izziv: vključenost mladih (srednja šola) v družbeno aktivno življenje; enakopravnost spolov, ras in drugih dejavnikov; vključenost v sooblikovanje bivanj; družbeno odgovorno urejanje prostora.

Vse to bo naše “gnezdo”.