Fröblov rajski vrt : idejna zasnova lesenega vrtca v Vavti vasi

V magistrski nalogi se ukvarjam z aktualnim problemom pomanjkanja prostorskih kapacitet v obstoječem vrtcu Krkine lučke v naselju Vavta vas na Dolenjskem. Pod okriljem tamkajšnjega vrtca trenutno obratujejo štiri enote, osnovna enota je locirana pri osnovni šoli Vavta vas, povečan vpis pa je zahteval dodatne prostorske kapacitete, ki se nahajajo na različnih lokacijah v naselju. V nalogi obravnavam novo vzgojno-izobraževalno vsebino kurikuluma za predšolsko vzgojo, ki izhaja iz teorije nemškega pedagoga Friedrich Fröbla o vrtcu kot rajskem vrtu, ki ji sledi tudi nova prostorska zasnova. V teoretičnem delu raziščem razvoj in zgodovino predšolske vzgoje ter trenutno pedagoško prakso, v projektnem delu pa se osredotočim na Fröblovo teorijo in interpretacijo le-te v sodobnem vsebinskem in prostorskem kontekstu. Naloga je eksperimentalni poskus, kako skozi sodobni kurikulum udejanjiti Fröblove misli, teorijo tihih naukov narave, v vedno bolj utilitaristični, tržno orientirani sodobni družbi. Zato tudi zasnova novega objekta sledi konceptualnim idejam umeščanja narave v prostor kot raziskovalni, izobraževalni in prostočasni program. Fröblova teorija predstavlja antitezo trenutnemu kurikulumu predšolske vzgoje in zagovarja tezo intuitivnega razvoja otrok in njihove povezanosti z naravo.